In evidenza
Con la presente informativa è avviata la campagna di comunicazione relativa ai Campus estivi (finanziati dal FONDO SOCIALE EUROPEO PON-POC) rivolti ai nostri alunni/e delle classi prime e seconde medie che si terranno presso la scuola Cardarelli. Seguiranno ulteriori precisazioni di carattere organizzativo.
Circ.89 ISCRIZIONE CAMPUS ESTIVO SCUOLA PRIMARIA (pdf, 315 kb)
Circ.89 Allegato Modulo ISCRIZIONE CAMPUS ESTIVO SCUOLA PRIMARIA (docx 112 kb)
Una bella e nutrita partecipazione di famiglie bambini e insegnanti ha consentito di realizzare molti lavori nell’orto e nella serra. Ancora una volta la comunità ha risposto all’appello della nostra giardiniera e tutte e tutti hanno realizzato lavori primaverili straordinari. A presto per i prossimi eventi!!
Comunicazioni
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Il nostro Istituto fa parte della rete EDUMANA, un progetto che si propone di migliorare la comunicazione e il benessere della comunità scolastica.
Progetto BIBLIOTECA-LETTURA Sezione dedicata alle iniziative a cui la scuola aderisce, per promuovere la lettura in tutte le sue forme.
Una sezione dedicata alle informazioni sui corsi e sugli esami scritti e orali dell’Università di CAMBRIDGE organizzati per gli alunni e le alunne della scuola Cardarelli.
SCUOLE APERTE
Contributi per gli anni scolastici 2021-22 e 2022-23 riservati agli Istituti Comprensivi della città di Milano.
PON - PNSD
Il Programma Operativo Nazionale (PON) del MIUR, intitolato “Per la Scuola - competenze e ambienti per l’apprendimento”, finanziato dai Fondi Strutturali Europei contiene le priorità strategiche del settore istruzione e ha una durata settennale, dal 2014 al 2020.
AREA RISERVATA
Per accedere a quest'area è necessario essere in possesso delle credenziali personali fornite dalla Segreteria.
PTOF
In questa sezione sono raccolti tutti i documenti di rilievo dell'Istituto Comprensivo:
Atto d'Indirizzo - Piano Triennale offerta Formativa - Piano di Miglioramento - Rapporto di Autovalutazione - Regolamenti vari.
Descrittori schede di valutazione - Criteri di valutazione.
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