ED. MOTORIA - DaD

A seguito della sospensione dell’attività didattica in presenza, il CONI Lombardia offre agli alunni di tutte le scuole la possibilità di svolgere le ore previste tramite didattica online.

Verranno periodicamente pubblicati dei video con proposte di esercizi da poter fare in casa.

VIDEOLEZIONI ISTRUTTORE CONI dott. ANTONIO GIORDANO

TUTTE LE CLASSI

PALLAVOLO

LEZ.  N. 25 – LINK N. 24

GIOCHI MOTORI

LEZ. N. 23LEZ. N. 22LEZ. N. 21 – LEZ. N. 20 – LEZ. N. 19 –  LEZ N. 18

LEZIONI DI PROPEDEUTICA AL GIOCO DELL’ UNIHOCK

LEZ N. 17  LEZ, N. 16 – LEZ. N. 15 – LEZ. N. 14  LEZ. N. 13

LEZIONI DI PROPEDEUTICA AL GIOCO DEL BASKET:

LEZ.  N. 12 – LEZ.  N. 11 – LEZ.  N.10 – LEZ.  N.9 – LEZ.  N. 8

LEZ. N. 7 RIPASSO CAPACITA’ MOTORIE

LEZ. N. 6 MINIATLETICA

LEZ. N. 5 EQUILIBRIO

LEZ. N. 4 – LANCIARE E AFFERRARE

LEZ. N. 3 – COLPIRE E CONDURRE UN OGGETTO

LEZ. N. 2 – SALTARE

LEZ. N. 1 – CAMMINARE, STRISCIARE, CAMMINARE IN QUADRUPEDIA

VIDEOLEZIONI  ISTRUTTORE CONI Dott. ALESSIO PIRILLO

CLASSI PRIME

LEZ. N. 11  – percorso

LEZ. N. 10 – gioco con percorso e salti

LEZ. N. 9  – gioco della campana

LEZ. N. 8 – Il salto

LEZ. N. 7 – Percorso, lanciare

LEZ. N. 6  – Lanciare, afferrare e calcolo della traiettoria

LEZ. N. 5  – Percorsi

LEZ. N. 4 – Rinforzo schemi motori di base

LEZ. N. 3  – Rinforzo schemi motori di base, afferrare

LEZ. N. 2 –  Rinforzo schemi motori di base

LEZ. N. 1 –  La camminata

CLASSI SECONDE

LEZ. N. 11 – percorso con lancio al bersaglio

LEZ. N. 10 – capacità di equilibrio

LEZ. N. 9 – tiro in porta

LEZ. N. 8 – Percorso

LEZ. N. 7 – Afferrare con mani e piedi

LEZ. N. 6  – Motricità fine e slalom

LEZ. N. 5  – Schemi motori di base

LEZ. N. 4 – Rinforzo schemi motori di base

LEZ. N. 3 –  Rinforzo schemi motori di base, afferrare

LEZ. N. 2 – Potenziamento schemi motori di base

LEZ. N. 1 – La camminata

CLASSI TERZE

LEZ. N. 11 – conduzione dei vari tipi di palla

LEZ. N. 10 – saltare un ostacolo

LEZ.N. 9 – equilibrio statico su un piede

LEZ. N. 8 – Capacità oculo manuale

LEZ. N. 7  – Schemi motori pensiero e movimento

LEZ. N. 6 – Classi terze – capacità oculo podale ed equilibrio

LEZ. N. 5 – Percorsi

LEZ. N. 4 – Equilibrio dinamico

LEZ. N. 3 – Capacità oculo-manuale, calcolo della traiettoria, timing

LEZ. N. 2 – Esercizi per il rinforzo dell’equilibrio statico e dinamico

LEZ. N. 1 – Capacità di equilibrio

CLASSI QUARTE

LEZ. N. 11 – capacità di equilibrio

LEZ. N. 10 – percorso

LEZ. N. 9 – andature e salti

LEZ. N. 8 – Salto e aperture

LEZ. N. 7 – Salto, aperture a destra e a sinistra, afferrare

LEZ. N. 6 – Salto, atterraggio ed equilibrio

LEZ. N. 5  – Schemi motori di base e capacità di reazione

LEZ. N. 4 – Differenziazione cinestetica

LEZ. N. 3– Capacità di combinazione, differenziazione e ritmizzazione

LEZ. N. 2 – Migliorare la capacità di combinazione, di differenziazione cinestetica e di ritmizzazione

LEZ. N. 1  – Andature sul posto

 

CLASSI QUINTE

LEZ. N. 11 – capacità coordinative

LEZ. N. 10  – salti e percorsi

LEZ. N. 9 – capacità di equilibrio, calcolo traiettoria

LEZ. N. 8 – Percorso e tiro a canestro

LEZ. N. 7 – Lancio e presa, percorso con tiro a canestro

LEZ. N. 6 – Coordinazione generale

LEZ. N. 5 – Equilibrio – capacità sensopercettive

LEZ. N. 4  – Differenziazione cinestetica

LEZ.N. 3 – Capacità di combinazione, differenziazione e ritmizzazione

LEZ. N. 2 – Migliorare la capacità di combinazione, di differenziazione cinestetica e di ritmizzazione

LEZ. N. 1  – Andature sul posto

SCUOLE APERTE

Contributi per gli anni scolastici 2021-22 e 2022-23 riservati agli Istituti Comprensivi della città di Milano. 

PON - PNSD

 Il Programma Operativo Nazionale (PON) del MIUR, intitolato “Per la Scuola - competenze e ambienti per l’apprendimento”, finanziato dai Fondi Strutturali Europei contiene le priorità strategiche del settore istruzione e ha una durata settennale, dal 2014 al 2020.

AREA RISERVATA

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PTOF

In questa sezione sono raccolti tutti i documenti di rilievo dell'Istituto Comprensivo:

Atto d'Indirizzo - Piano Triennale offerta Formativa - Piano di Miglioramento - Rapporto di Autovalutazione - Regolamenti vari.

Descrittori schede di valutazione - Criteri di valutazione.

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